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波罗诞里没有菠萝,但有三明治

健滢 菜市场的博识课
2024-08-04


这是一次导师与导师朋友们的研课(≈叙旧)。导师健滢作为黄埔土著,给大家主导了这次南海神庙波罗诞及庙头村的游学体验,主要目的是实践应用内部培训过的内容:三明治反馈法。在海上丝绸之路的起点,我们跟随着苏东坡、徐霞客的踪迹,在即将消失的庙头村寻找人间烟火,最后,我们都被“三文治”塞得饱饱的......















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行程特色



南海神庙,是海上丝绸之路的起点,历史+地理+碑文+建筑特色+自然知识(古树多)+文化(萌萌哒石像+波罗鸡+波罗粽等等),能遇上一年一度的波罗诞(农历二月十一到十三)庙会最热闹。可以查找的知识点多,可以互相展开。讨论小例子:牌匾里的“德”为什么会少了一横?












庙头村,黄埔地区的古村之一,但预计2021年7月开始拆,恒大地产进驻,城市变迁+临时菜市场+张氏和岑氏祠堂+五石板路+已经最近新改造过的主道。可以讨论的点多。













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准备工作


备课了解情况,自己先走一次心中有数。预想可以提问的点,设计用的指引,作业单(防止不知道干些啥,或瞎走就算)。活动前的提醒,形成安排告知,集合时间地点,温馨小提示。可以邀约想来的朋友亲属。也可以邀请协助者。




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活动流程


集合——介绍/热身(都熟悉可以忽略)——启发——思考——反馈介绍要点——行走观察(先一起,可以后自由活动拿着作业单)——集合时间——总结回馈


有小朋友的,知识点要尽量小些,时间在1.5小时内

纯大人团,可以发散,谈论,走与总结时间拉长,邀请大家写成文字研讨(三明治反馈)




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三明治反馈法


我欣赏我:淡定,发出邀请,可以大声有自信的讲解想抛出的知识点,能够照顾到大家。


可以做得更好的:事先定向这次是何种方式的行走(有规则还是散漫),总结的环节需要补充,事先的提醒要带些吃的东西可以在中午临近饭点时候不至于太饿。


如果是我....




大家用三明治反馈法给我的回馈




杨二妈



我欣赏你的手写准备资料…清晰明确,拓宽视野并自由发挥;


我觉得可以更好是纪律严格一点,对我们提些要求…比如回家把卡片完成


如果是我,我下次招募时把内容分成几大板块…让参与者更全局了解活动安排。




健健



我欣赏你的开始时的解说和辅助板书,尤其是讲到港口内容,让我一瞬间有了古今各地的格局。

我还欣赏分组任务,让我多了很多观察角度!很棒!



我觉得板书美观度有提升空间,游览规则(想有序还是想自由)可以一起共识一下;


如果是我我下次最后还是会让大家分别根据小组任务做做分享(可以简要),另外还特别想了解关于这几个主题带领者的观察。





大C



我欣赏你你的解说和板书,相当清晰有条理。

基于你的专业背景,我听到了景点之外不一样的东西,十分受益!



我觉得可以更好的是,让大家提前了解活动的结构(或接下来的环节),既然有分组任务,可以在活动经过时cue到任务点、结束后对分组任务有个小交流;


如果是我下次会进行正式的开始仪式(比如讲一段缘起开场白),再正式开讲;(如果是紧密型活动)每组的任务标题之下提供1~2个详细执行建议;(如果是松散型活动)分享每个主题的新发现。总的来说要做总结分享。




淑宜



我欣赏你作为黄埔地胆的淡定,还有对本地各个细节的详细表述;


我觉得可以更好的是,(其实我觉得你自己已经非常清楚的,如计划、秩序等);


如果是我,我会带大家走一走童年生活的一些地方,跟大家描述一下当时的场景,让大家跟我有更深的联接。




小船



我欣赏你的带领和策划,这是个很棒的行程。

还欣赏你用心准备了可爱的手写知识卡(黄埔英文名,虽然我已忘了拼法),还设计了不同的任务卡。

最后还带我们去逛了老市场和批发菜场,更重要的是我们都买了菜,帮我们完成了一个家庭主妇当天的“买菜”任务,逛街不忘“本职”工作;


我觉得分小组收集信息后可以有各组的内容分享;


如果是我,我会带上计时器,提醒队员到集合点做复盘分享。




Warda肖敏



我欣赏你

分享:对周边的熟悉、关注它的变化

板书:讲解板书好赞,简单明了

机智:多谢姻缘成就我们今天的游历


我觉得可以更好的是,有行走的路线图;


如果是我,我下次会做一张线路图,把每个停留点的特色简单关键字标出。




云欣



我欣赏你的是:开头的文件夹指引(我超喜欢这种方式),字好看,排版又漂亮又清晰


我觉得活动前发个流程小指引,就更好了;


如果是我,我会中午号召大家各自带点食物,在神庙内边吃边分享任务卡。




5


参考资料



参考资料


神庙官网:

https://www.hpnhsm.cn/SiteNotice/List?pIndex=jqgk&cIndex=smjj


公众号:黄埔文化遗产

https://mp.weixin.qq.com/s/6-hGIudVmg_8cbBXXi8sRw





导师简介



健滢



一个九岁男孩的妈妈,

常年混迹于各种学习圈、绘本圈、戏剧圈

菜市场经济学的忠实拥护者和收益者




END


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